* Appel national pour sauver l'école de la République :

 https://www.change.org/p/monsieur-le-president-de-la-republique-appel-national-pour-sauver-l-%C3%A9cole-de-la-r%C3%A9publique

* "Sauvons le collège public" https://www.change.org/p/madame-la-ministre-de-l-education-nationale-sauvons-le-coll%C3%A8ge-public?recruiter=70650658&utm_source=share_petition&utm_medium=copylink

Comme c'est gratuit d'écrire au président, soyons très nombreux à lui envoyer à des dates précises au moins trois enveloppes contenant un message court à chaque fois, pas toujours le même. Le but est qu'il y ait beaucoup de courriers qui arrivent en même temps. Après des pétitions virtuelles, envahissons l'Elysée de vrais papiers ! Cela ne coûte que papier et enveloppes. 

Voici l'échéancier de quatre envois :

1e salve : le samedi 26/09

2e salve : le mercredi 30/09

3e salve : le samedi 03/10

4e salve : le mercredi 07/10 

Adresse : Monsieur le Président de la République
Palais de l'Elysée
55, rue du faubourg Saint-Honoré
75008 PARIS

Consigne : envoyer au moins 3 enveloppes à chaque fois, avec des messages différents. Pour ceux qui n'ont pas envie de perdre du temps à chercher des idées, il y a en fichier joint des messages tout faits.
Seul le message central (souligné pour le premier message. Tous les messages fonctionnent sur le même principe) peut être marqué en énorme si vous ne voulez pas tout écrire. Faites circuler l'info.



PROPOSITIONS DE MESSAGES

1e salve : samedi 26 septembre (comme l'action lancée pour l'allemand)

Message 1 : UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
3 heures d’aide prises SUR les heures de cours en 6è
c’est NON ! (ou variante "Non, merci !" Comme dans Cyrano de Bergerac)
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 2 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Heures d’EPI prises sur les heures de cours
C’est NON ! (ou variante « Non, merci ! »)
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 3 :
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Considérer qu’un élève qui choisit une option est un individu dangereux qui met en péril le « principe d’égalité »,
C’est NON ! (ou variante « Non, merci ! »)
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

2e salve : le mercredi 30/09

Message 1 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Le démantèlement de l’option LATIN-GREC,
C’est NON ! (ou variante « Non, merci ! »)
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 2 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Mettre des bâtons dans les roues à l’enseignement  des langues vivantes (ou décliner des langues précises),
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 3 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Empêcher ceux qui s'ennuient en n'ayant que le socle commun de prendre des options qui les intéressent,
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

3e salve : le samedi 03/10

Message 1 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Des programmes annuels différents d’un collège à l’autre,
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 2 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Considérer que « l’ennui au collège » est LE problème du système éducatif,
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 3 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Faire croire aux élèves qu’ils auront le temps d’approfondir plus tard, au lycée, à la fac et leur demander au collège des réaliser des clips de pub …,
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

4e salve : le mercredi 07/10
Message 1 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Multiplication des réunions conflictuelles pour se répartir les moyens insuffisants,
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 2 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Augmentation de la concurrence entre les disciplines et entre les collèges,
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 3 :
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Une réunionite aiguë pour tout réécrire localement, c’est NON !
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON !

Message 4 : 
UNE AUTRE REFORME EST POSSIBLE !
Tout « cycler » et tout « socler », 
c’est NON !
Réformer, et permettre l’excellence, c'est OUI !
Cette réforme-là, c'est NON ! 

Les régionales approchent, à grands pas, c'est le moment de mettre en garde la majorité qui soutient la réforme contre le collège avant de sanctionner impitoyablement dans les urnes ces ennemis du collège.

Voici un PDF de carte postale : l'une pour le Président sans timbre, l'autre à affranchir, à destination du président de l'Assemblée Nationale, par ailleurs candidat aux régionales en Ile-de-France.

Il suffit d'imprimer le PDF de 4 pages sur une pages en 2x2. Ensuite on coupe dans la largeur de la page A4 et on plie... Emballé c'est pesé.

 Pour maintenir la pression sur le gouvernement, l'ADEAF (Association pour le Développement de l'Enseignement de l'Allemand en France) lance "l'opération cartes postales" à l'occasion de la Journée Européenne des Langues.

Elle appelle parents, enseignants, citoyens à envoyer au Président de la République une carte postale illustrée par le dessinateur Plantu. Les signataires demandent de ne pas supprimer les sections bilangues et européennes et de promouvoir l'apprentissage de la langue de notre premier partenaire.

 Les cartes seront envoyées à partir du 26/09 et au-delà.

http://www.cartecollege.fr/

Je transmets les paroles du concepteur : "Cette « carte interactive » doit permettre de gérer les actions au niveau de chaque établissement scolaire. Elle permet à tous les enseignants et parents d’élèves motivés de s’inscrire, établissement par établissement, et de suivre, sur cette carte, la mobilisation.

L’objectif est de pouvoir relayer vers tous simplement et instantanément les actions / réunions d’information, etc… faites au niveau local en distinguant :
- les parents / professeurs qui souhaitent simplement être informés
- les parents / professeurs qui veulent s’impliquer dans les actions, devenir motrices, organiser des réunions, informer… 

Il s’agit de préparer et de stimuler la mobilisation pour la manifestation à venir, de façon à ce qu’elle soit décisive.

Cette mobilisation dépend de nous ! Il y a 65 000 établissements dans la base. 10 parents (5 couples !) et professeurs mobilisés par établissement, cela fait 650 000 personnes minimum dans la rue et le collège est sauvé !"